Παρασκευή 15 Μαΐου 2020

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2020-21


ANAKOINΩΣΗ

Για τις εγγραφές  στα δημόσια Νηπιαγωγεία

και τη διαδικασία υποβολής 

των ηλεκτρονικών αιτήσεων



ΠΡΟΣΟΧΗ


Τα δικαιολογητικά  που απαιτούνται για την εγγραφή προσκομίζονται στη Σχολική Μονάδα, μετά την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής από τους γονείς/κηδεμόνες ΚΑΤΟΠΙΝ ΡΑΝΤΕΒΟΥ, το οποίο θα κλείνεται μέσω τηλεφωνικής επικοινωνίας, ενώ θα τηρούνται οι οδηγίες του Ε.Ο.Δ.Υ.  

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας από το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, θα γίνονται με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής την οποία θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει (βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του). Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: 
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΕΥΚΩΝ ΕΓΓΡΑΦΟΝΤΑΙ  ΜΑΘΗΤΕΣ/ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ
ΠΟΥ ΔΙΑΜΕΝΟΥΝ ΣΤΙΣ ΛΕΥΚΕΣ 
ΚΑΙ ΣΤΗ ΛΑΓΚΑΔΑ

Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020. Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται έγκριση του Δ/ντη/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Το σχολικό έτος 2020-2021 στο Νηπιαγωγείο θα φοιτήσουν μαθητές που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, δηλαδή, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2015 και το 2016.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα (αρθρ. 6, παρ. 5 του ΠΔ79/2017).

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου ελέγχει μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας την ακρίβεια των στοιχείων των αιτήσεων που υπεβλήθησαν και αποστέλλει ηλεκτρονικό μήνυμα στους ενδιαφερόμενους/νες για την αποδοχή ή μη της αίτησής τους καθώς και τους λόγους για τους οποίους η αίτηση δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ


 ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή ο γονέας / κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:


1.    Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής 
(   https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου (Λευκών Πάρου). 

  2.  Χρήση κωδικών: 
   Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).       

   3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: 
   Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και τον αριθμό του κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία μαθητή/μαθήτριας για τον/την οποίο/α αιτείται την εγγραφή.
Το σύστημα παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου (σκαναρισμένο) σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, ηλεκτρονικό μισθωτήριο συμβόλαιο από το taxisnet, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας. Αυτά τα αποδεικτικά θα πρέπει να είναι στο όνομα των γονέων-κηδεμόνων που κάνουν την εγγραφή.

Σύμφωνα με ΝΕΑ ΕΓΚΥΚΛΙΟ του ΥΠΑΙΘ, την οποία λάβαμε στις 21 Μαΐου 2020, σε περίπτωση που δεν είναι δυνατόν να προσκομιστούν τα παραπάνω αποδεικτικά  της διεύθυνσης μόνιμης κατοικίας, μπορούν να γίνουν δεκτά αποδεικτικά από ιδιωτικούς παρόχους ηλεκτρικής ενέργειας ή παρόχους κινητής ή σταθερής τηλεφωνίας.  

Επισημαίνεται ότι στην περίπτωση αυτή ο γονέας/κηδεμόνας απαιτείται να προσκομίσει δύο τύπους εκ των προαναφερόμενων δικαιολογητικών (πχ λογαριασμό κινητής τηλεφωνίας και λογαριασμό παρόχου ηλεκτρικής ενέργειας, κλπ) που έχουν εκδοθεί στο όνομά του/της προς εγγραφή του τέκνου/τέκνων. 

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) τη δήλωσή του για φοίτηση στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα,

ε) τα στοιχεία των συνοδών κατά την προσέλευση και αποχώρηση του/της μαθητή/τριας προς/από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης  για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα (ΚΑΤΟΠΙΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ)

 Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα  (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται και τα εξής:

  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ)
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια με την υπογραφή και τη σφραγίδα του γιατρού ή βεβαίωση στην οποία να βεβαιώνεται ότι έχουν γίνει τα απαραίτητα εμβόλια.
  • Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, είναι όμως ιδιαίτερα χρήσιμη για τον προγραμματισμό της υποστήριξης των μαθητών με ΕΕΑ). 

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή». Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Σύμφωνα με την παρ. 9, του αρ. 6, του Π.Δ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109), οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.
  α. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται οποτεδήποτε μέσα στο διδακτικό έτος
 β. Τα ανήλικα τέκνα υπηκόων τρίτων χωρών μπορούν να εγγραφούν , έστω κι αν δεν έχει ρυθμιστεί η νόμιμη διαμονή τους στη χώρα.
 ΠΡΟΣΟΧΗ: Τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα, είτε από την αρμόδια Υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Προϋποθέσεις εγγραφής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:00 – 16:00)
Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται:

1. Μαθητές/τριες των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς/κηδεμόνες, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα/κηδεμόνα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο. Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.

2. Μαθητές/τριες, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως:
Ι) Πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς/κηδεμόνες με χρόνιες παθήσεις /ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι.
II) Πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.

Δικαίωμα συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής έχουν μόνο νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και αυτό δύναται να λειτουργήσει, εάν και εφόσον συμπληρωθεί ο απαιτούμενος αριθμός. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΠΡΟΣΟΧΗ
Τα δικαιολογητικά  που απαιτούνται για την εγγραφή προσκομίζονται στη Σχολική Μονάδα, ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ, κατόπιν ραντεβού, το οποίο θα κλείνεται με τηλεφωνική επικοινωνία και τηρουμένων των οδηγιών του Ε.Ο.Δ.Υ.


Ηλεκτρονική Επικοινωνία: mail@nip-lefkon.kyk.sch.gr

Τηλεφωνική Επικοινωνία: 2284041793

                                   Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΓΙΑΝΝΑ ΣΕΡΓΗ



Τετάρτη 13 Μαΐου 2020

ΝΕΑ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ- ΜΕ ΤΗ ΣΑΣΑ ΒΟΥΛΓΑΡΗ

«Κι αυτό θα περάσει…» 

Μικρές Παραμυθένιες Ιστορίες 

& Παραμύθια

Αφήγηση: Σάσα Βούλγαρη

Από το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης

"Μέχρι να γυρίσουμε, ας αφεθούμε 
σε φωνές γνώριμες και σε ιστορίες αστείες, 
περίεργες, διδακτικές, 
ακόμα και πικρές, 
μα πάνω απ’ όλα ιστορίες ζωντανές, 
ιστορίες για ζωή, 
ιστορίες με ζωή…"

Όλα εδώ, πολλά και μοναδικά:
https://mcf.gr/el/%ce%ba%ce%b9-%ce%b1%cf%85%cf%84%cf%8c-%ce%b8%ce%b1-%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%ac%cf%83%ce%b5%ce%b9/

Ευχαριστούμε Σάσα!

Κυριακή 10 Μαΐου 2020

ΓΙΟΡΤΗ ΜΗΤΕΡΑΣ







Μια φορά, όταν πλησίαζε η γιορτή της μητέρας, τα παιδιά ενός σχολείου έπρεπε να ετοιμάσουν με τη δασκάλα τους δώρα για τις μανούλες τους όπως έκαναν κάθε χρόνο. Όμως, συνέβη κάτι σοβαρό! Σε όλο τον κόσμο, κυκλοφορούσε στην ατμόσφαιρα ένα ιός και οι επιστήμονες έλεγαν πως είναι πολύ επικίνδυνος. Για να μην αρρωστήσουν λοιπόν οι άνθρωποι, αποφάσισαν και έκλεισαν τα μαγαζιά και όλα τα σχολεία! Όλοι έπρεπε να κλειστούν στα σπίτια τους και τα παιδιά δεν επιτρεπόταν να πάνε ούτε στην παιδική χαρά!
Και τώρα, τι θα γίνει με τα δώρα για τις μανούλες; Πώς θα συναντηθούν η δασκάλα και τα παιδιά για να τα ετοιμάσουν;
Αυτό ήταν ένα μεγάλο πρόβλημα. Αλλά, να θυμάστε ότι για κάθε πρόβλημα υπάρχουν λύσεις!
Λοιπόν, κάποιοι άλλοι επιστήμονες δούλεψαν σκληρά και κατάφεραν να φτιάξουν ηλεκτρονικές τάξεις! Τι παράξενο! Η δασκάλα και τα παιδιά, μαζί και οι γονείς τους, πατώντας μερικά κουμπιά στον υπολογιστή του σπιτιού τους, μπορούσαν να δουν και να ακούσουν ο ένας τον άλλον! Σίγουρα δεν είναι αυτή η καλύτερα τάξη, γιατί ούτε μια αγκαλιά δεν μπορούσαν να κάνουν όπως έκαναν κάθε μέρα στην κανονική τους τάξη. Τι να γίνει όμως… από το καθόλου, κάτι είναι κι αυτό.
Όταν λοιπόν τα παιδιά του σχολείου συναντήθηκαν με τη δασκάλα τους στην ηλεκτρονική τους τάξη, η δασκάλα πρότεινε στα παιδιά να σκεφτούν γλυκές, ευγενικές, δροσερές και μυρωδάτες λέξεις, που να αρχίζουν από τα γράμματα της λέξης ΜΗΤΕΡΑ. Γιατί σκέφτηκε πως μια τέτοια σπουδαία λέξη δεν μπορεί να γίνεται τυχαία. Σίγουρα θα πρέπει οι άνθρωποι να διάλεξαν τα γράμματα για να τη γράψουν από πολύ όμορφα πράγματα.
Τα παιδιά είπαν διάφορες λέξεις και η δασκάλα τις σημείωνε σε ένα χαρτί.
Έτσι λοιπόν, για να γράψουν τη λέξη ΜΗΤΕΡΑ τα παιδιά και η δασκάλα συμφώνησαν πως


Το Μ θα το πάρουμε από
το ΜΕΛΙ, τη ΜΕΡΕΝΤΑ, τα ΜΠΙΣΚΟΤΑ, τη ΜΑΡΜΕΛΑΔΑ, τα ΜΕΛΟΜΑΚΑΡΟΝΑ, το ΜΑΝΤΑΡΙΝΙ, τις ΜΑΡΑΓΡΙΤΕΣ και από τον ΜΠΑΜΠΑ (υπάρχει και ένα πολύ νόστιμο γλυκό που έχει αυτό το όνομα /διαλέξετε από ποιον μπαμπά θα το πάρουμε)
Το Η θα το πάρουμε από
τον ΗΛΙΟ και τα ΗΛΙΟΤΡΟΠΙΑ
Το Τ θα το πάρουμε από
το ΤΡΑΓΟΥΔΙ, τα ΤΣΟΥΡΕΚΙΑ, την ΤΡΟΥΦΑ, την ΤΟΥΡΤΑ, τις ΤΟΥΛΙΠΕΣ και τα ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΑ
Το Ε θα το πάρουμε  από
το ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ και από τα ΕΚΛΑΙΡ
Το Ρ θα το πάρουμε από
 το ΡΟΔΙ και το ΡΥΖΟΓΑΛΟ
Το Α θα το πάρουμε από
την ΑΓΑΠΗ, το ΑΧΛΑΔΙ, το ΑΛΟΓΟ, τις ΑΝΕΜΩΝΕΣ και τα ΑΜΥΓΔΑΛΩΤΑ!
Και με αυτή την ιστορία, τα παιδιά θα πουν στη μαμά τους ότι είναι η πιο γλυκιά, η πιο μυρωδάτη, η πιο δροσερή και η πιο ευγενική μανούλα του κόσμου!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΕΣ!
Αναστασία, Αριάδνη, Ειρήνη, Εφραίμ, Κωνσταντίνος Μ., Κωνσταντίνος Σ., Μαρία-Χριστίνα, Μάνος, Μάριος, Μιχάλης, Οριάνα, Παναγιώτης, Στέφανος, Τριαντάφυλλος



Η ιδέα για τη δραστηριότητα αυτή δημιουργήθηκε από το βιβλίο της Αγγελικής Βαρελλά «Πώς γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ;», Εκδόσεις ΜΙΛΗΤΟΣ

Τετάρτη 6 Μαΐου 2020

Καραγκιόζης!

 Γέλιο, χαρά και συγκίνηση από μια καθαρή, λαϊκή πηγή, τον αγαπημένο και αθάνατο Καραγκιόζη!
Ο Καραγκιόζης και η γυναίκα του, η Αγλαΐα

Είπε ο Γιώργος Σεφέρης:
"Όλες οι γνώσεις και οι επιστήμες, συχνά, δεν πετυχαίνουν αυτό που καταφέρνει απλά και ανεπιτήδευτα ένας αγράμματος άνθρωπος: Να μπορεί να μεταδώσει στους συνανθρώπους του τη συγκίνηση, τη χαρά, το γέλιο. 
Ότι, δηλαδή, ομορφαίνει τη ζωή".
Ο μπαρμπα-Γιώργος
"Κυρίες και κύριοι 
και αγαπητά μου παιδιά, 
                 η παράσταση αρχίζει!"                 

Παραστάσεις από το Θίασο "Άθως Δανέλλης"    

Ο Καραγκιόζης επιστήμονας:                                              https://www.youtube.com/watch?v=MjYXDiOlkp0&t=1334s

Ο Νιόνιος

Ο Σταύρακας
Ο Καραγκιόζης φούρναρης:

Ο Καραγκιόζης τραγουδιστής:

Ο Καραγκιόζης ανθοπώλης:

Ο Καραγκιόζης μάγειρας:

Ο Καραγκιόζης γιατρός:

Ο Καραγκιόζης γραμματικός:
Ο Κοπρίτης
Ο Πιτσικόκος
Ο Κολλητήρης
Οι δυο καλοί γείτονες:
https://www.youtube.com/watch?v=phWqzj4qmbk

Της τύχης τα γραμμένα:
https://www.youtube.com/watch?v=5mRCZ7dF6ns
Ο Μέγας Αλέξανδρος
Ο Χατζηαβάτης
Ο Μέγας Αλέξανδρος και τα αινίγματα της Βεζυροπούλας:
https://www.youtube.com/watch?v=Td7UEgt9OEE
Ο Βεληγκέκας
Ομορφονιός


Και είπε ο Ευγένιος Σπαθάρης, 
ο άνθρωπος που ταυτίστηκε 
με τον Καραγκιόζη όσο κανένας άλλος:

“Θα έπρεπε να φτιάξουν ένα άγαλμα του Καραγκιόζη. Όλη η Ελλάδα θεατρίστηκε μαζί του. Οι άνθρωποι με αυτόν έμαθαν να γελούν και να ονειρεύονται”…
    
Ο πασάς
Η Βεζυροπούλα
Οι φιγούρες είναι από το:

http://www.karagkiozis.com/somateio/figoures/katagrafi_1/index.html#thumbnail78

Σάββατο 2 Μαΐου 2020

Ο θαυμαστός κόσμος των ζώων

Διαχρονικά χρήσιμα και ενδιαφέροντα τα ντοκιματέρ για παιδιά από τη σειρά 
Ο θαυμαστός κόσμος των ζώων της Disney

Με τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε όλη τη λίστα των
ντοκιματέρ και να επιλέγετε κάθε φορά αυτό που προτιμούν να δουν τα παιδιά:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLZfopop1Ige7nAT9mTYqfP8cAEK6xQ0eA






Παρασκευή 1 Μαΐου 2020

Καλό Μήνα με μια εικόνα κι ένα ποίημα





Ποιος είν’ ο μήνας που αγαπά 
τα χρώματα, τα μύρα 
κι όλη τη γη μας γέμισε 
τριαντάφυλλα και κρίνα;

Ποιος είν’ ο μήνας που γελά 
κι ανοίγει την καρδιά μας 
και ανθισμένα στέφανα 
κρεμάει στα σπιτικά μας;

Είναι ο Μάης ο γλυκός 
της Άνοιξης καμάρι 
που με τις τόσες χάρες του 
το νου μας έχει πάρει. 


Από το Βιβλίο της Γιάννας Σέργη: Τραγουδώ τις εποχές και τους μήνες
Εικονογράφηση: Ίρις Σαμαρτζή
Μουσική: Νίκος Παπαδογιώργος
Εκδόσεις Διάπλαση







Παρασκευή 24 Απριλίου 2020

Νέες θεατρικές παραστάσεις στον Υπολογιστή σας

Τις παραστάσεις που είχαν αναρτηθεί στην πρώτη φάση οργάνωσης αυτής της ενότηταςθα τις βρείτε  πατώντας δεξιά στην Αρχειοθήκη, στο μήνα Μάρτιο.


Απολαύστε μαζί με τα παιδιά
τη Βουτιά στη Βυθούπολη και 
το Βαλς με τα Παραμύθια

1. Βουτιά στη Βυθούπολη
του Γιώργου Λεμπέση 
και σκηνοθεσία του Φωκά Ευαγγελινού 
(Μέμος Μπεγνής, Μαριέλλα Σαββίδου, Ιάσονας Μανδηλάς,  Idra Kayne και  Φώτης Σεργουλόπουλος στο ρόλο του Βρασίδα του Αχινού  και 15 ακόμα ηθοποιοί και χορευτές) 
Θέατρο Παλλάς :

https://www.youtube.com/watch?v=_MyPeHR36LY


2. Το βαλς με τα Παραμύθια
Κείμενο-σκηνοθεσία: Κάρμεν Ρουγγέρη 
(Χ. Αγγέλου, Α. Δημητρακοπούλου, Μ. Γεωργάρου, Ι. Μάτσιασεκ, Ν. Παπακωνσταντίνου, Ορ. Τσαρέκας). Σκην.-κοστ.: Χρ. Κουλουμπή. 
Θέατρο Κιβωτός: 

https://www.culturenow.gr/h-karmen-royggeri-anevase-online-tin-paidiki-parastasi-to-vals-me-ta-paramythia/




Πέμπτη 23 Απριλίου 2020

Σπουδαίοι Αφηγητές αφηγούνται παραμύθια!

Απολαύστε το λαϊκό παραμύθι 
από τη Ρωσία 

 "Η Μπάμπα-Γιάγκα και η πεντάμορφη Βασιλίσσα” 

και τ0 γνωστό παραμύθι 
"Ο τσαγκάρης και τα ξωτικά"

με εξαιρετική αφήγηση  

από την αγαπημένη των παιδιών 

(και αγαπημένη μου) 

Σάσα Βούλγαρη

"Η Μπάμπα-Γιάγκα και η πεντάμορφη Βασιλίσσα” κλικ εδώ:

https://www.youtube.com/watch?v=0GjxMYxUsIQ&feature=youtu.be


"Ο τσαγκάρης και τα ξωτικά" κλικ εδώ:

Ευχαριστούμε, αγαπημένη μου Σάσα, 
και γι' αυτές τις αφηγήσεις!
Εμείς που είμαστε μακριά, θέλουμε να μας χαρίσεις κι άλλες!
                                                                                     Γιάννα Σέργη


Το λαϊκό παραμύθι "Το μαντίλι της Νεράιδας"
σε αφήγηση της Νίκης Κάπαρη, που θα σας αρέσει πολύ, και μουσική συνοδεία του Γιάννη Ψειμάδα

κλικ εδώ:


Νέα Παραμύθια στην Ακουστική μας Βιβλιοθήκη

Τα παραμύθια που αναρτήθηκαν στην πρώτη και δεύτερη φάση οργάνωσης της Ακουστικής Βιβλιοθήκης θα τα βρείτε για να τα ακούσετε ξανά πατώντας δεξιά στην Αρχειοθήκη, στο μήνα Μάρτιο

1. Μια ζέβρα που την έλεγαν Βούλα 
της Ελένης Σβορώνου

Ιστορία 1η
Ιστορία 2η
Ιστορία 3η